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教學宗旨及模式

提供愉快及啟發式的學習環境,培養兒童在靈、德、智、體、群、美各方面的發展,為升讀小學奠定良好的基礎。為培養兒童主動學習的興趣及自信心,知識乃從兒童的生活經驗及實際體驗中,讓幼兒從互動中進行分享、探索、思考,培養與人相處的態度,建立良好的社交關係,在愉快的氣氛下重整及建構新知識

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